АКАДЕМIЯ ПЕДАГОГIЧНИХ НАУК УКРАЇНИ

Академія педагогічних наук України як вища галузева державна наукова установа була створена в 1992 р. (Указ Президента України від 4 березня 1992 р. та постанова Кабінету Міністрів України від 16 червня 1992 р.).

Загальна чисельність членів АПН становить 140 осіб, з них 50 дійсних членів і 90 членів-кореспондентів; крім того 29 іноземних членів.

Президентом Академії є академік НАН і АПН України В.Г. Кремень, першим віце-президентом - академік В.М. Мадзігон, віце-президентом - академік В.І. Луговий, в.о. головного вченого секретаря – М.І. Бурда.

Наукові структури Академії об’єднано у п’ять відділень:
  • теорії та історії педагогіки ( академік-секретар О.В. Сухомлинська);
  • дидактики, методики та інформаційних технологій в освіті (академік-секретар О.І. Ляшенко);
  • психології, вікової фізіології та дефектології (академік-секретар С.Д.Максименко);
  • педагогіки і психології вищої школи (академік-секретар М.Б. Євтух);
  • педагогіки і психології професійно-технічної освіти (академік-секретар Н.Г. Ничкало).
У складі Академії функціонують 10 науково-дослідних інститутів, 2 вищі навчальні заклади післядипломної освіти, 6 центрів: Інститут педагогіки, Інститут психології ім. Г.С.Костюка, Інститут проблем виховання, Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих, Інститут спеціальної педагогіки, Інститут соціальної та політичної психології, Інститут вищої освіти, Інститут інформаційних технологій і засобів навчання, Центральний інститут післядипломної педагогічної освіти, Інститут професійно-технічної освіти, Інститут обдарованої дитини, Донецький інститут післядипломної освіти інженерно-педагогічних працівників, Український науково-методичний центр практичної і соціальної психології, Львівський науково-практичний центр професійно-технічної освіти, Південний і Східний наукові центри, Навчально-науковий центр професійно-технічної освіти, Науково-методичний центр “Українська етнопедагогіка і народознавство” (м.Івано-Франківськ), Кримський науково-методичний центр управління освітою (м.Сімферополь), Державна науково-педагогічна бібліотека України ім.В.О.Сухомлинського, Педагогічний музей України.

У наукових підрозділах працює 1185 науковців, з них 181 доктор і 502 кандидати наук. Експериментальними майданчиками Академії є школи, дошкільні та позашкільні навчальні заклади, професійно-технічні училища, інститути та університети, зокрема, Авторська (М.П.Гузика) школа-комплекс №3 м.Южного Одеської обл., Саксаганський природничо-науковий ліцей м.Кривого Рога (директор чл.-кор. АПН А.І.Сологуб ) та ін. Видавничу діяльність Академії здійснює видавництво “Педагогічна думка”. Основними періодичними виданнями АПН є “Педагогічна газета” і науково-теоретичний та інформаційний журнал “Педагогіка і психологія”. Академія є також співзасновником фахових науково-методичних журналів, зокрема: “Шлях освіти”, “Мистецтво та освіта”, “Комп’ютер у школі та сім’ї”, “Професійно-технічна освіта”, “Біологія і хімія в школі”, “Українська мова і література в школі”, “Математика в школі”, “Дефектологія”, “Вища освіта України”, “Неперервна професійна освіта: теорія і практика” та ін.

При АПН функціонує міжвідомча рада з координації наукових досліджень з педагогічних і психологічних наук, яку очолює академік О.Я. Савченко.

АПН бере активну участь у розробленні і експертизі законодавчої і нормативної бази функціонування освіти, створенні концепцій розвитку загальноосвітньої, професійної і вищої школи.

Основними завданнями Академії на сучасному етапі є:
  • опрацювання нової філософії освіти; розроблення державних стандартів і системи оцінювання якості освіти на різних рівнях; створення теорії цілісного розвитку особистості; опрацювання методології і теорії змісту освіти та процесу навчання в різних типах навчальних закладів;
  • обґрунтування цілей і цінностей національної системи освіти і виховання;
  • створення підручників і навчальних посібників нового покоління;
  • розроблення прогресивних технологій педагогічної діяльності;
  • інформатизація і комп’ютеризація навчального процесу;
  • дослідження актуальних проблем загальної, дитячої та педагогічної психології;
  • комплексний аналіз соціальної ситуації психічного та особистісного розвитку дітей і молоді та ін.
Значна увага приділяється підготовці наукових і науково-педагогічних кадрів через аспірантуру та докторантуру, які функціонують в усіх інститутах Академії. Підготовка наукових і науково-педагогічних кадрів здійснюється в 10 підвідомчих установах за всіма спеціальностями в галузі педагогічних і психологічних наук, а також з окремих спеціальностей філософії. Академія педагогічних наук тісно співпрацює з Національною академією наук та іншими галузевими академіями, встановлює і поновлює контакти з науковими установами країн СНД, інших зарубіжних країн (Болгарії, Греції, Німеччини, Словаччини, Сербії, Канади, Польщі, Румунії, Франції, Китаю та ін.). З метою інтеграції України в європейську та світову систему освіти, педагогічну і психологічну науку налагоджено співробітництво з ЮНЕСКО, Радою Європи, іншими міжнародними організаціями.

За докладнішою інформацією звертатись:
Академія педагогічних наук України,
вул. Артема, 52-А,
Київ, 04053, Україна.
Телефон (факс): (044) 226-31-80,
e-mail: info@apsu.org.ua

 
  Початок сторiнки  Всi учасники